Taekwondo ou Tae kwon do é uma arte marcial de origem coreana que surgiu há, aproximadamente, 2 mil anos.

Nas Olimpíadas de Seul (1988), o Taekwondo tornou-se um esporte olímpico de exibição.

Nos Jogos Olímpicos de Sydney (Austrállia), em 2000, tornou-se um esporte olímpico oficial.

Em coreano a palavra taekwondo possui o seguinte significado:
caminho dos pés e das mãos através da mente.

Apesar de ser uma luta, possui, assim como quase todas as artes marciais, uma filosofia que consiste na valorização da perseverança, integridade, auto-controle, cortesia, respeito e lealdade.

O Taekwondo chegou ao Brasil em 1970, através do mestre Sang Min Cho.

Os praticantes deste esporte devem utilizar equipamentos de proteção com o objetivo de não ocorrer ferimentos em função dos golpes. Os equipamentos de proteção servem para proteger a cabeça, o tórax, região genital e as pernas.

A vestimenta usada, geralmente na cor branca, chama-se dobok.

Assim com em quase todas as artes marciais, o taekwondo possui graus que vão mudando de acordo com o estágio técnico do lutador. Estes graus correspondem aos guebs e dans. Cada geupb corresponde a uma faixa colorida que é amarrada na cintura.

Não é permitido agarrar, socar no rosto, atingir abaixo da linha de cintura ou empurrar adversário (estas práticas fazem o lutador perder pontos);

Curiosidade: O golpe que corresponde ao chute na cabeça só é permitido para as lutas em que os dois praticantes são faixa-preta.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

É um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas.

terça-feira, 6 de abril de 2010

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA

A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis.
Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e sua conseqüência para consigo, para sua própria espécie, para os outros seres vivos e o ambiente. É fundamental que cada aluno desenvolva as suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais construtivos, colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa, em um ambiente saudável.
Com os conteúdos ambientais permeando todas as disciplinas do currículo e contextualizados com a realidade da comunidade, a escola ajudará o aluno a perceber a correlação dos fatos e a ter uma visão holística, ou seja, integral do mundo em que vive. Para isso a Educação Ambiental deve ser abordada de forma sistemática e transversal, em todos os níveis de ensino, assegurando a presença da dimensão ambiental de forma interdisciplinar nos currículos das diversas disciplinas e das atividades escolares.
A fundamentação teórico/prática dos projetos ocorrerá por intermédio do estudo de temas geradores que englobam palestras, oficinas e saídas a campo. Esse processo oferece subsídios aos professores para atuarem de maneira a englobar toda a comunidade escolar e do bairro na coleta de dados para resgatar a história da área para, enfim, conhecer seu meio e levantar os problemas ambientais.

http://www.apromac.org.br/ea005.htm

APROMAC

O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL?


A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania.
VALORES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

A Educação Ambiental deve buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta, auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio antropocêntrico, que tem levado à destruição inconseqüente dos recursos naturais e de várias espécies. É preciso considerar que:
A natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reservas são finitas e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o desperdício e considerando a reciclagem como processo vital;
As demais espécies que existem no planeta merecem nosso respeito. Além disso, a manutenção da biodiversidade é fundamental para a nossa sobrevivência;
É necessário planejar o uso e ocupação do solo nas áreas urbanas e rurais, considerando que é necessário ter condições dignas de moradia, trabalho, transporte e lazer, áreas destinadas à produção de alimentos e proteção dos recursos naturais.




http://www.apromac.org.br/ea005.htm

segunda-feira, 15 de março de 2010

Brasil nos Jogos Sul-americanos de Medellin

Seleção Brasileira embarcará no próximo dia 24 de março em São Paulo para Medellin. A competição inicia-se no dia 27 (veja toda programação), a delegação brasileira de taekwondo será composta por:

• André Almeida
• André Bília
• Diogo Silva
• Douglas Marcelino
• Fernanda Mattos
• Henrique Precioso
• Júlia Vasconcelos
• Kátia Arakaki
• Leonardo Santos
• Márcio Wenceslau
• Marrianne Hormann
• Rafaela Araújo
• Rafaela Souza
• Raphaella Galacho
• Reginaldo Santo
• Talisca Reis.

O chefe da delegação será o coordenador da EOP, Mauro Fujiyama e a Comissão Técnica será composta por Fernando Madureira e Carmen Silva.

Será um grande desafio para o Brasil esta edição dos Jogos Sul-americanos, após sagrar-se campeão geral por duas edições consecutivas, antes a Argentina era o país absoluto na competição, desta vez o Brasil participa com uma equipe renovada enquanto sua rival Argentina estará participando com uma equipe que ao que nos parece é a melhor equipe argentina de todos os tempos.

FONTE: http://www.bang.com.br/

segunda-feira, 8 de março de 2010

Resultados do 1º dia do Campeonato Mundial Júnior

Brasileiros
Fábio Magalhães venceu o atleta da Suécia na primeira rodada na morte súbita e foi derrotado na segunda rodada pelo atleta dos Estados Unidos.

Karen Santos foi derrotada na primeira rodada pela atleta da Alemanha.

João Paulo venceu o atleta da Suíça na primeira rodada e foi derrotado pelo atleta da Coréia do Sul na segunda rodada.

Julliany Santos foi derrotada na primeira rodada pela atleta da Holanda.


fonte: bang

Seletiva Olímpica Mundial Júnior: Resultados Gerais

385 atletas de 96 países dos 190 países filiados à WTF disputaram as 60 vagas para os 1º Jogos Olímpicos da Juventude. As vagas conquistadas ficaram assim distribuídas:

• México e Rússia: 5 vagas

• Coréia do Sul e Alemanha: 4 vagas

• França, China, EUA e Irã: 3 vagas

• Ucrânia, Jordânia, Canadá, Cuba, Egito e Turquia: 2 vagas

• Afeganistão, Tailândia, Colômbia, Espanha, Azerbaijão, Líbano, Cazaquistão, Vietnã, Cote d’Ivoire, Tunísia, Uzbequistão, Israel, Polônia, Portugal, Croácia, Argentina, Grã-Bretanha e Suécia: 1 vaga

O evento terá participação de 100 atletas, as 40 vagas que restam serão decididas em consulta ao Comitê Olímpico Internacional, Comitês Olímpicos dos países filiados ao COI e WTF, sendo que 6 vagas, 3 masculinas e 3 femininas já foram dadas à Cingapura, o país sede do evento.


fonte: http://www.bang.com.br/

HINO DO GUARÁ

Quero cantar uma canção tão amorosa, tão carinhosa, como não há. Quero cantar com uma voz doce e plangente, suave e quente, como a gente de Guará.

Terna cantiga do coração de um povo irmão como não há. Quero cantar como os pardais de madrugada a terra amada desta gente de Guará.

Quero encantar o coração da juventude com a virtude que temos cá. Que é ter no peito um coração como lareira da hospitaleira gente amada de Guará.

Cidade amiga, fértil torrão nesta região, igual não há. Quero cantar com emoção nossa riqueza, nossa beleza, gente amada de Guará.

LOBO GUARÁ

Quem sou eu

Minha foto
brasilia (guará 01 ), distrito federal
nasci no dia 23/08/1982 em brasilia - df,moro no guará 01 desde do nascimento,casada, curso pedagogia na universidade catolica de brasilia, sou lutadora de taekwondo, creio em deus como o unico e salvador da minha vida.