Taekwondo ou Tae kwon do é uma arte marcial de origem coreana que surgiu há, aproximadamente, 2 mil anos.

Nas Olimpíadas de Seul (1988), o Taekwondo tornou-se um esporte olímpico de exibição.

Nos Jogos Olímpicos de Sydney (Austrállia), em 2000, tornou-se um esporte olímpico oficial.

Em coreano a palavra taekwondo possui o seguinte significado:
caminho dos pés e das mãos através da mente.

Apesar de ser uma luta, possui, assim como quase todas as artes marciais, uma filosofia que consiste na valorização da perseverança, integridade, auto-controle, cortesia, respeito e lealdade.

O Taekwondo chegou ao Brasil em 1970, através do mestre Sang Min Cho.

Os praticantes deste esporte devem utilizar equipamentos de proteção com o objetivo de não ocorrer ferimentos em função dos golpes. Os equipamentos de proteção servem para proteger a cabeça, o tórax, região genital e as pernas.

A vestimenta usada, geralmente na cor branca, chama-se dobok.

Assim com em quase todas as artes marciais, o taekwondo possui graus que vão mudando de acordo com o estágio técnico do lutador. Estes graus correspondem aos guebs e dans. Cada geupb corresponde a uma faixa colorida que é amarrada na cintura.

Não é permitido agarrar, socar no rosto, atingir abaixo da linha de cintura ou empurrar adversário (estas práticas fazem o lutador perder pontos);

Curiosidade: O golpe que corresponde ao chute na cabeça só é permitido para as lutas em que os dois praticantes são faixa-preta.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

É um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas.

sexta-feira, 27 de novembro de 2009

Guará recebe final da Copa Centro-Oeste de Kart



O Kartódromo Ayrton Senna, no Guará – DF, tradicional pista da região do Planalto Central brasileiro receberá neste sábado e domingo, dias 28 e 29 de novembro, a rodada tripla, válida pelas 16ª, 17ª e 18ª etapas, que marcará o encerramento da Copa Centro-Oeste de Kart 2009.


A competição, que em 2009 está em sua sétima temporada, agrega pilotos de vários estados brasileiros e, neste ano, mais de 130 já estão classificados. O empreendedorismo e paixão dos praticantes do kartismo na região marcaram o ano com etapas muito competitivas. Prova disse que, a uma rodada do final, em nenhuma das classes existe um campeão determinado e, com isso, as disputas estarão realmente abertas na pista.

 
Em cada uma das oito classes que estarão na pista neste final de semana estão liderando os pilotos João Pedro Custódio, Mirim; Luiz Felipe Branquinho, Cadete; Marcos Vieira, Júnior Menor; João Sérgio Câmara, Júnior; Rafael Almeida, Novatos; Matheus Vieira, Graduados; Rodrigo Piquet, Sênior e Veberlei Carneiro, F-400.

 
A programação oficial do final de semana teve inicio ontem 26/11, as oito da manhã, com a abertura da pista para os treinos livres. Todas as categorias terão duas sessões na quinta e duas na sexta, para ajustarem todos os seus equipamentos e partirem para as atividades dos dias de competição.

O sábado começará com o sorteio e entrega dos motores seguido pelos treinos de aquecimento. As tomadas de tempo serão realizadas na sequência e as corridas, por sua vez, terão a primeira largada as 11:30, com a prova da categoria Mirim. Todas as classes farão duas corridas. No domingo, finalizando as atividades, os karts entram na pista para um rápido treino de aquecimento seguido pelas corridas. As corridas terão início as nove e meia da manhã e o pódio está previsto para meio dia e meia.

 
Os resultados completos da etapa bem como galerias de imagens e a classificação atualizada poderão ser consultadas diretamente no site da RBC Preparações através do endereço www.rbpreparações.com.br.




fonte: Flavio Quick (planetakart.com.br) e ascom


Guará terá mais uma escola integral em 2010

O secretário de Educação, José Luiz Valente, decidiu manter o Cetro de Ensino Fundamental 05, no Guará. A escola daria lugar ao Centro Interescolar de Línguas (CIL), mas a Diretoria Regional de Ensino (DRE) e a direção da escola apresentaram proposta para transformar o local na segunda unidade do Programa de Educação Integral. A primeira, que já funciona, é o CEF 02.

O secretário aprovou a proposta tendo em vista que esta foi a primeira alternativa apresentada pela secretaria para resolver o problema da transferência do CIL. Segundo ele, a implantação da Educação Integral é a prioridade.

O CIL, que hoje divide espaço com o CEF 02, passará a funcionar na DRE, em um endereço estratégico: QE-38, Área Especial, em frente a pista principal do contorno do Guará II. Já o CEF 02, que havia implantado a Educação Integral parcialmente por falta de espaço, poderá estender o atendimento a 100% da escola.

A DRE cedeu seu próprio espaço de funcionamento. Ainda por determinação do secretário, a diretoria irá procurar um novo espaço, que será cedido pelo GDF ou alugado.






fonte: Ascom





Sejus promove baile da melhor idade no Guará

Em celebração à alegria de viver, a Secretaria de Justiça, Direitos Humanos e Cidadania encerra as atividades de 2009, da Coordenação para Assuntos da Terceira Idade, com dois bailes de confraternização para quatro mil idosos integrantes de associações e centros de convivência do Distrito Federal.

 
Animado pelo grupo Renato e seus Blue Caps e pelo cantor Marcelo José, de Brasília, o primeiro baile vai aconteceu ontem (26/11), a partir das 14 horas, no Salão de Múltiplas Funções, ao lado do Ginásio do CAVE, Guará II. O segundo evento será no dia 8 de dezembro, no mesmo horário e local. Entretanto, a estrela dessa festa será o cantor da jovem guarda Jerry Adriani.

 
Para cada baile foram agendadas duas mil pessoas. “Nosso objetivo é reunir os grupos da terceira idade organizados e motivados pela dança”, afirma o secretário de Justiça, Alírio Neto.






Fonte :Ascom/Sejus-DF

quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Tetracampeão de ginástica artística pede apoio

Acostumado a conquistar o primeiro lugar em competições desde 2002, quando venceu a II Copa Guará de Ginástica Artística, Moisés Eduardo Sobral Pimentel não quer desistir do sonho de se tornar um ginasta de destaque. O guaraense de 15 anos coleciona mais de 40 títulos só no topo do pódio. Ele treina quatro horas por dia, de segunda a sábado, e se sai bem nos seis aparelhos que compõem a ginástica artística masculina: solo, argola, salto sobre cavalo, barra fixa, barras paralelas e cavalo com alças.
                                    


                                                               
Além de dominar as competições locais, o morador da QE 26 do Guará II já trouxe para a cidade medalhas de competições realizadas em São Paulo, Paraná, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Santa Catarina, Goiás, Rio Grande do Sul e Espírito Santo. Mas apesar de toda a dedicação ao esporte, o ginasta enfrenta muitas dificuldades para treinar e, principalmente, para viajar aos locais das competições. Os equipamentos para os treinos são importados e muitos só são vendidos em São Paulo. “Um par de luvas custa em torno de R$ 50 e dura apenas duas semanas”, explica Moiséis. O atleta complementa que todo apoio é bem-vindo, tanto para o material, quanto patrocínio para viagens, plano de saúde e fisioterapia.

Moisés já está classificado para disputar em janeiro o Campeonato Internacional de Ginástica Artística em Las Vegas (EUA). Mas corre o risco de perder a oportunidade por falta de recursos. A principal preocupação são as passagens. “Minha família não tem condições de pagar. Desde cedo eu viajo pelo Brasil sozinho porque minha mãe não tem como ir comigo. Mas pra fora do país fica difícil conseguir até pra mim”, lamenta o ginasta.

Na semana passada, o Administrador Regional do Guará, Joel Alves Rodrigues, recebeu Moisés em seu gabinete. O administrador tem buscado junto aos empresários da cidade um apoio para o atleta do Guará. O ginasta já contou com a ajuda de servidores da Administração para competir na 4ª Copa Minas Tênis Clube, em Belo Horizonte. “Investir no esporte é fundamental para garantirmos um futuro melhor para nossos jovens. E quando um atleta como esse aparece, não podemos deixar que ele não cresça por falta de apoio”, reforça o administrador.

 
Os interessados em ajudar Moisés e obter mais informações podem entrar em contato pelos telefones 8622-5644, 9673-9970 ou 9632-8995.



Fonte: ASCOM - Guará

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

"Abrace um Parque" vai beneficiar Parque do Guará

Em reunião realizada na última quinta-feira (19), a comissão do Programa Abrace um Parque aprovou mais dois projetos. O primeiro é a construção de um orquidário no Parque Ecológico do Guará (Ezechias Heringer), com prazo de execução de dois anos. O outro é a construção em até cinco anos de um centro de controle e visitação no Parque Ecológico Vivencial Riacho Fundo. Os investimentos dessas duas propostas somam R$ 170 mil. Até o momento já foram aprovados 11 projetos, que disponibilizarão R$ 4,57 milhões em investimentos nos parques do Distrito Federal.

O Programa Abrace um Parque foi criado em 2008 para garantir a implantação gradativa e planejada dos 68 parques do DF. O programa atua por meio de parcerias entre Governo, empresas públicas, instituições, organizações não- governamentais e voluntários.



fonte: informações do Ibram

segunda-feira, 23 de novembro de 2009

PROJETO DE PESQUISA



    Titulo: Cidadania Ambiental

 

            Tema: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
(Parque Ecológico do Guará Ezechias Henringer).

A escolha desse tema foi devido à preocupação com o meio ambiente no Guará nos dias atuais. Que está deixando a desejar, onde a sujeira e a falta de respeito com o meio ambiente tomam conta do parque do guará. A educação ambiental pode proporcionar a comunidade um bem estar maior com o meio natural, onde será beneficiada pelo ar puro, com uma paisagem mais limpa e etc.


O parque fica localizado na QE 23, Área Especial Guará II, foi criado inicialmente em 1984 com o nome de Parque do Guará e em 1998 foi renomeado como Parque Ezechias Henriger. Com uma área total de 306, 44 hectare, tem como objetivo a preservação do ecossistema, promover a recuperação de áreas degradadas, proporcionar a realização de atividades culturais, lazer e educação em contato com o meio natural, incentivar a pesquisa para o crescimento na área da fauna e flora do local.

Funciona das 06h às 19h com acesso livre, o parque apresenta várias espécies da flora e da fauna, árvores, arbustos, ervas, orquídeas raras da região, vegetação nativa, espécies exóticas, algumas plantadas por antigos moradores.







Mais nada é belo assim, o local acumula problemas de ocupação irregular, invasão e degradação ambiental e sua infra-estrutura conta com duas quadras poliesportivas e trilhas não pavimentadas. Possui um acumulo de lixo muito grande.








Buscando a preservação do parque e a conscientização da comunidade em geral, criei o projeto FAMILIA NO PARQUE com o objetivo de trabalhar educação ambiental, trabalhar de maneira direta e indireta a preservação ambiental e o relacionamento familiar, contribuindo para o crescimento e preservação do parque e de sua comunidade, cuidando do bem estar da sociedade e valorizando a união familiar.



Cidadania ambiental é o conjunto de condições que permitem cada ser humano atuarem efetivamente na defesa da vida nesse planeta. Contribuindo para reduzir este consumo que não é sinônimo de felicidade, reutilizar tudo que é possível ser reutilizado e por último reciclar, comprometendo se com a qualidade de vida agora e com as futuras gerações. A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.



O projeto quer levar a comunidade à prática de atividades físicas em grupo ou individual no meio natural.

                             Metodologia:

 
Atividades recreativas e pesquisas sobre a cidadania ambiental e sua importância na sociedade, passeios ecológicos, gincanas ecológicas e etc.
Palestras sobre vários temas referentes à educação ambiental, como prática lá, o que ela proporciona e outros, formando pessoas conscientes e engajadas na defesa da vida e do meio ambiente.
· Sensibilizar a comunidade em geral através de palestras
 · Campanhas de conscientização
 · Visitas com passeios nas trilhas ecológicas
· Divulgação nos meios de comunicação da região dos problemas do meio ambiente.
 Público alvo: população da região em geral; escolas da rede municipal e estadual, estagiários, pesquisadores e visitantes;




Objetivo principal: conscientizar a comunidade da importância de conviver com a natureza. Levar a comunidade a refletir sobre suas ações no cotidiano e buscando soluções para a melhoria no futuro. Mostrando que simples praticas diárias já fazem a diferença, como jogar o lixo no lixo, separar o lixo para a reciclagem, plantar uma árvore, não maltratar os animais e etc. Onde a reflexão deve levar a todos, a repensar o seu consumo e seu estilo de vida, reeducar seus hábitos, costumes e conceitos.

  
                               

 Objetivos específicos: diagnosticar qual a relação do homem com a fauna e a flora regional, bem como o seu conhecimento sobre os aspectos bioecológico.



            A Educação Ambiental deve ser entendida como um voto de confiança para a Vida.



Cronograma:



Construção do blog 23/09/09


30/10/09 inicio da pesquisa para o projeto com publicação no blog, parque do guará.


09/11/09 contato com a professora Cris e elaboração do projeto.


16/11/09 publicação no blog sobre educação ambiental e pesquisa sobre o tema.

23/11/09 postagem no blog do projeto de pesquisa.


BIBLIOGRÁFIA


www.ibram.df.gov.br/agenda21



http://www.guara.df.gov.br/003/00301009.asp?ttCD_CHAVE=85027



http://www.revistameioambiente.com.br/2008/09/18/comunidade-realiza-caminhada-ecologica-pela-implantacao-do-parque-do-guara
 

http://www.vitaecivilis.org.br/default.asp?site_Acao=mostraPagina&paginaId=1477


http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=./educacao/index.php3&conteudo=./educacao/educacao.html

http://images.google.com.br

laboratório de pesquisa: instruções para a construção do projeto.




Fabiana dos Santos Oliveira
UC09402406

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

Escoteiros do Guará: emoção, aventura e cidadania

Quem leu ou lê as estorinhas dos amigos do Tio Patinhas, especialmente as dos irmãos Zezinho, Huguinho e Luisinho, deve ter se interessado pelas aventuras dos três como escoteiros, mesmo que não tenha lido ou participado de mais nada sobre o escotismo. É essa imagem do escotismo que o grupo Hokma, criado há cinco meses no Guará quer difundir entre os jovens da cidade.

Todos os sábados pela manhã, das 9h às 12h, 60 jovens se reúnem no Clube de Vizinhança II do Cave (ao lado do Ginásio Coberto) para ouvir discutir e praticar cidadania, preservação da natureza e brincadeiras que desenvolvam coragem e habilidade. O Grupo Hokma, uma palavra grega que significa “sabedoria de Deus”, é o segundo grupo de escoteiros criado na cidade - o primeiro foi o João XIII , que se reúne na Quadra 1 do Park Way. O Hokma começou a se reunir com o apoio do projeto Escola Livre. O espaço era cedido pelo CEF 02.

 


Em meados de junho eles se instalaram de forma experimental no clube Vizinhança II e em setembro decidiram ficar de vez. O grupo é formado por jovens de 5 a 24 anos, em três subgrupos - de 5 a 6 anos , de 7 a 10 anos são os lobinhos, de 11 a 14 anos são chamados escoteiros, de 15 a 18 anos são os escoteiros sênior, de 19 a 23 são os pioneiros e de 24 anos para cima são os adultos voluntários. As atividades são direcionadas de acordo com a idade. Cada ramo do escotismo tem um objetivo, mas o objetivo principal é formar o cidadão pleno. A ideia é progressista e aborda várias áreas do ser humano, dentre elas o lado afetivo, intelectual, social e físico. “O conceito é aprender de forma divertida em contato com a natureza e lidar com as pessoas, aprender a liderar e ser liderado”, explica André Luiz de Souza, presidente do grupo.

 Como participar

Para participar é preciso um atestado médico, ficha de inscrição e R$ 20,00 para a carteirinha. Além disso, é cobrada uma taxa para o material de grupo. Quem entra no grupo é considerado “aspirante” e durante meses aprende coisas básicas sobre o escotismo. Depois, acontece uma cerimônia e a pessoa faz uma promessa do código de honra do escoteiro, em que promete tentar ser melhor para Deus, para a pátria e para o próximo. Segundo André, o escoteiro não se diferencia pelo que faz, mas sim como ele faz determinada atividade.


 




Quem são as finalistas do Miss Guará 2010




Definidas as  concorrentes ao concurso Miss Guará, que será realizado no dia 20 de novembro, no Teatro da Administração do Guará. A Comissão Organizadora reuniu as 18 inscritas no dia 5 de novembro e escolheu as que preenchem melhor os requisitos para uma miss - altura, peso, beleza, simpatia etc.





A escolha, entretanto, não foi fácil. De acordo com o coreógrafo Lia Samara, o nível das inscritas foi acima do esperado. “Surpreendeu o interesse pelo concurso, principalmente porque muitos dizem que os concursos de miss estão de fora de moda. Está provado que não”.

 
Para Carla Pires, organizadora do concurso, outra surpresa foi a quantidade de inscrições. “Tivemos 22 inscritas - quatro não compareceram à pré-seleção - acima do que esperávamos, que seria entre 10 e 12”.




Carla considera que o Guará terá uma das mais fortes concorrentes ao Miss DF 2010, no início do ano passado, “porque o nível das nossas concorrentes está muito bom”.



 A escolha da Miss Guará será feita por um júri composto de um corpo técnico - profissionais da moda e de beleza - e um júri popular, formado por convidados especiais da Comissão Organizadora.



As finalistas ao Miss Guará vão receber as roupas do desfile - biquinis e gala - maquiagem e massagem de relaxamento. A vencedora terá sua inscrição paga e as roupas do desfile bancadas pelos patrocinadores.






É a primeira vez que acontece disputa no Concurso Miss Guará. Nos últimos anos, as representantes da cidade foram indicadas sem a realização de desfile. Há três anos, a representante indicada sequer morava no Guará.




A realização do concurso Miss Guará é uma parceria entre Administração Regional do Guará, Carla Pires Produções, Jornal do Guará, Associação Comercial e Industrial do Guará.

E tem o patrocínio de Via Engenharia, Caenge, Amigos do Márcio Machado, Supermercado Dona de Casa, Feira do Guará, deputado Alírio Neto, Thaís Imobiliária e Clínica da Beleza.


   
                             BOA SORTE MENINAS.

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

educação ambiental.....

Muito se fala sobre Educação Ambiental. Mas afinal, do que se trata?



O princípio da educação ambiental, tem com objetivo final levar o cidadão à cidadania plena. Para ser um cidadão educado em relação ao meio ambiente é preciso se preparar continuamente, principalmente por meio da Educação de Valores Éticos voltada a resultados!


O importante é construir o processo dessa “Educação”. Afinal, só levar em consideração os fatores físicos, emocionais, sociais e cognitivos associados às ações do processo educacional é o mesmo que alfabetizar sem letras.


E para você, o que é Educação Ambiental?






EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas.

No Brasil a Educação Ambiental assume uma perspectiva mais abrangente, não restringindo seu olhar à proteção e uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de sociedades sustentáveis. Mais do que um segmento da Educação, a Educação em sua complexidade e completude.

 
A educação ambiental tornou-se lei em 27 de Abril de 1999. A Lei N° 9.795 – Lei da Educação Ambiental, em seu Art. 2° afirma: "A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

 
A educação ambiental tenta despertar em todos a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente. Ela tenta superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se sentisse sempre o centro de tudo esquecendo a importância da natureza, da qual é parte integrante.

 
"A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual a comunidade educativa têm a tomada de consciência de sua realidade global, do tipo de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante uma prática que vincula o educando com a comunidade, valores e atitudes que promovem um comportamento dirigido a transformação superadora dessa realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais, desenvolvendo no educando as habilidades e atitudes necessárias para dita transformação.""A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhora da qualidade de vida

 
"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."

Art. 1o da Lei no 9.795 de abril de 1999

 
"Processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas a mudança cultural, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental como uma questão ética e política.

 
Os problemas causados pelo aquecimento global obrigaram o mundo a refletir sobre a necessidade de impulsionar a educação ambiental. O cenário é muito preocupante e deve ser levado a sério, pois as consequências vão atingir a todos, sem distinção.

 
Trata-se de processo pedagógico participativo permanente para incutir uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, estendendo à sociedade a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.




http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_ambiental

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Operação contra o crack - Polícia prende 22 pessoas usando e comercializando a droga no Cave

Mais barata e de ação rápida, o crack, um subproduto da cocaína, é a droga da moda. Muito usada em São Paulo e no Rio de Janeiro de forma ostensiva em locais públicos, a droga passa a ser também a preferida do brasiliense. Mais acessível, o crack está chegando com muita força ao Guará, conforme ficou demonstrado nesta quinta-feira (5 de novembro), quando uma operação de rotina da Polícia Militar do Guará flagrou 22 pessoas consumindo e traficando a droga no Cave, nas proximidades da Administração do Guará.

Levados pelos policiais para a 4ª Delegacia de Polícia, os presos foram autuados mas apenas Eudes Rodrigues Barbosa, 39 anos, sem moradia conhecida, foi autuada como traficante. Em poder dela foram apreendidos quatro quilos de crack, celulares e outros objetos. Os outros foram soltos porque o flagrante não identificou quantidade de drogas que configurasse crime - de acordo com o novo Código Civil Brasileiro. Os policiais que participaram da operação não tem dúvidas de que todos eles estavam consumindo, mas a tipificação do crime esbarra nas restrições da lei.


Segundo o delegato Joás Rosa, o consumo de crack tem aumentado muito no Guará. “Fazemos apreensão praticamente todos os dias. É a droga da moda”, diz ele.

Furto pela droga

O aumento de ocorrências de furto no Guará está ligado ao aumento de ocorrências de consumo de drogas, de acordo com um estudo elaborado pelo comandante do 4º Batalhão de Polícia Militar do Guará, coronel Jahir Lobo. Ao analisar as ocorrências registradas pela 4ª DP e comparando com o endereço dos furtos ou dos ladrões, ele concluiu que os objetos roubados, de pequeno valor, servem de moeda de troca para o sustento do vício. São tênis, bicicletas, celulares e pequenas quantias de dinheiro. Pela natureza dos crimes e quantidade de ocorrências era difícil para a polícia prender os autores, e quando presos, rapidamente voltavam às ruas por causa da tipificação do crime como leve.

O registro de todas as ocorrências com usuários de drogas e a catalogação dos aspectos dessas ocorrências traçaram um perfil social e geográfico da criminalidade no Guará. Munido de câmeras fotográficas e filmadoras, a polícia militar passou a registrar em imagens o uso de drogas em áreas públicas, o tráfico e até mesmo roubos e assaltos a estabelecimentos.

Esse Mapa das Drogas, como o estudo é chamado pelo comandante, mostrou que suas convicções estavam certas. No primeiro semestre de 2009, dos crimes registrados no Guará I, 59,37% foram cometidos por moradores do próprio Guará I e 9,37% por moradores do Guará II.

Das ocorrências no Guará II, 86,20% foram cometidas por moradores do próprio Guará II e 13,79% por pessoas de outras regiões da cidade. De 20 de novembro a 30 de julho de 2009 foram registradas 60 ocorrências envolvendo drogas e presos 90 indivíduos no Guará, uma relação de 1,5 indivíduo por ocorrência.


Áreas verdes

O estudo ajuda a polícia a monitorar áreas de grande concentração de usuários de drogas e traficantes. “Entre as áreas mais problemáticas estão as grandes áreas verdes do Guará, principalmente entre as quadras. Nesses locais existe um movimento intenso de usuários, assim como nas praças, na linha férrea e no Pontão do CAVE” afirma o comandante. Segundo ele o perfil do traficante do Guará dificulta a ação da polícia. “Não se vê mais traficantes com grandes quantidades de drogas. Eles ficam parados, vendendo seu produto disfarçadamente. A droga está escondida em outro ponto e só quando o cliente solicita, a quantidade certa é buscada. Quando a polícia aborda esses criminosos, só consegue pegar uma pequena quantidade, dificultando a permanência”.
 

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

ENSINAR COM INTERNET

Esse instrumento tão conhecido na atualidade e que vem crescendo a cada dia mais, está contribuindo também para o crescimento da educação, onde usamos blogs, sites, msn, comunidades e outros para melhorar o ensino e o relacionamento entre, comunidade e escola, escola e alunos, alunos e professores, funcionários e funcionários e etc.

nesse texto abaixo, veremos claramente a importância e o crescimento da mesma.

vale a pena conferir.

http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&id_inf_escola=817

terça-feira, 10 de novembro de 2009

Projeto EJA oferece oficinas para novas profissões

Criado com o objetivo de reduzir a defasagem escolar de estudantes que tiveram que interromper os estudos, o projeto Educação de Jovens e Adultos (EJA), que substituiu o antigo Supletivo, está ajudando também na escolha de uma nova profissão. As escolas tem sido orientadas a promover oficinas que estimulem a descoberta de novas aptidões profissionais. Esse foi o tema da Semana EJA, promovida pelo Centro de Ensino Fundamental 08 (EQ 13/15), de 28 a 31 de outubro.


Os 145 alunos que participaram do evento durante a noite participaram de oficinas de artesanato, panificação, corpo e voz, criação de vídeo, informática, reciclagem de papel etc. A iniciativa foi da antiga orientadora educacional do CEF 08, EQ 13-15 Guará II.


O CEF 08 atende alunos do ensino fundamental e segundo a coordenadora do noturno, Sandra Regina, os estudantes desse período tem mais dificuldades financeiras e de aprendizado. “A maioria dos alunos já parou de estudar e agora retornou, e muitos já em idade avançada. Por isso, nos preocupamos em oferecer a eles a oportunidade de conhecer novas profissões ou aperfeiçoar as que já exercem”, explica. Desde que o projeto foi implantado, os professores se reúnem para escolher os temas das oficinas que serão oferecidas na Semana EJA. A preparação, segundo ela, é importante para não tornar os assuntos repetitivos, porque a idéia é também proporcionar uma semana diferente e sair do cotidiano que muitas vezes pode desestimular a vida estudantil. “O objetivo é também estimular aqueles alunos que estão desanimados”, completa a diretora Cárita Alessandra Moura.


O evento foi aberto a toda a rede pública do Guará, mas a prioridade nas inscrições foi para o alunos do CEF 08.


“Pais & Filhos” chega à sua 20ª apresentação

O Secretário de Justiça de Direitos Humanos e Cidadania do Distrito Federal Alírio de Oliveira Neto já está na 20ª apresentação de uma peça intitulada Pais & Filhos, que é um monólogo e já foi vista por mais de quatro mil pessoas em menos de cinco meses. A seguir, veja entrevista:


Qual é o objetivo da peça?

É conscientizar os jovens do perigo das drogas, e, incluir a família, mostra a necessidade de ela se envolver nessa luta. Essa peça é uma continuidade do trabalho da palestra. Percebemos que as nossas palestras são voltadas para os jovens. E na verdade, há uma necessidade de envolver a família. A família, hoje, está muitas vezes delegando a competência da educação e da prevenção da escola no Estado. Quando, na verdade, é necessário que ela participe nessa luta para orientar os jovens das relações adquiridas que são as drogas.

Qual é a importância da peça?

É mostrar a realidade dos fatos vividos hoje na sociedade, entre várias famílias sem distinção de classe social. Essa peça, como já disse, é baseada em fato real vivenciada pelo o próprio autor, José Luis Proença, um funcionário público, que lutou com o sofrimento para recuperar seu filho. E vive a fazer esse trabalho, também, pelo o interior de São Paulo. Estamos representando esse trabalho com muito orgulho, porque, vejo que está sendo benéfico à sociedade.


E o que levou o Sr. Alírio Neto, a interpretar essa peça?

Eu já faço um trabalho contra a violência há mais de 8 anos. Antes, a gente trabalhava para tentar regulamentar a questão das armas no Brasil, que é uma área que eu conheço bastante, porque participei da luta pelo o estatuto do desarmamento. Depois que esse projeto foi finalmente regulamentado e aprovado no Brasil, passamos a trabalhar contra as drogas.


Quando assumiu a Secretaria de Justiça e Direitos Humanos, pensou nesse trabalho sobre drogas?

Sim, eu assumi a Secretaria de Justiça de Direitos Humanos e Cidadania do DF, (SEJUS), para dar continuidade e ampliar esse trabalho que o governador Arruda já conhecia. Logo, esse trabalho contra as drogas faz parte de um projeto chamado "Papo Legal", que são palestras e apresentações lúdicas, entre elas, a peça "Pais e Filhos", para envolver o jovem e a família no combate ao uso de drogas.

Até quando o Sr. pretende encenar essa peça?

As encenações só acabam quando não mais existir o interesse das pessoas em assistirem. "Como essa peça tem o caráter social de informar sobre os malefícios das drogas e convidar as famílias a se envolverem na prevenção e, nunca desistir de seus filhos, só paro quando não mais me quiserem aqui no DF". Já recebemos convites para que a peça seja encenada em Goiânia, Fortaleza e Curitiba.

segunda-feira, 9 de novembro de 2009

CURSOS NA CASA DA CULTURA

Casa da Cultura



Sede da Gerência de Cultura da Administração Regional do Guará


Complexo do Cave – Guará


Telefone: 3966-3378


Curso de elaboração de projetos – apoio Sebrae

Com o foco na educação dos artistas e empenhados em viabilizar projetos culturais de produtores do Guará, a Casa da Cultura e o Sebrae firmaram parceria para ministrar o curso “Elaboração de Projeto para Captação de Recursos – um instrumento para desenvolvimento local, integrado e sustentável”. O curso pretende capacitar artistas, produtores e mobilizadores na captação de recursos e prestação de contas, principalmente de recursos estatais.

A primeira turma assistirá às aulas na própria Casa da Cultura, de 14 a 18 de dezembro, no período noturno. Serão abertas somente 30 vagas, havendo pré-seleção dos candidatos, que devem preencher a ficha de inscrição na Casa da Cultura e deixar currículo para avaliação. Serão priorizados líderes comunitários e artistas com representatividade na comunidade guaraense.

Segundo o Sebrae, essa oficina visa abrir caminhos para que a comunidade alcance recursos de fundos públicos e privados, visando a solução de problemas locais relevantes. No conteúdo programático constam a concepção, estrutura e elaboração de projetos, assim como a apresentação dos financiadores e avaliação dos projetos desenvolvidos. Serão 24 horas/aula de curso.

Cursos de dança

Para quem sempre sonhou em fazer aula de dança, mas estava munido de desculpas para não começar, agora chegou a sua vez. A Casa da Cultura promove cursos de dança de salão e dança do ventre. Os professores e parceiros engajados nessa missão são Marco Aurélio e Cristina Oliveira, ambos com experiências profissionais e currículos abrangentes. Marco irá ministrar as aulas de samba no pé, samba de gafieira e forró pé de serra. Ele garante ser muito paciente com os iniciantes. “Vou de acordo com o ritmo de cada um”.

A dança do ventre fica por conta da professora Cristina. Ela deu aulas em várias academias como Fitness Club, Academia Dom Bosco, Academia Estação Saúde e Malharte. A professora, sempre empolgada, diz que esses momentos de descontração são únicos. Cristina ressalta ainda a importância de a mulher despertar sua feminilidade. “A mulher de hoje tem que renascer verdadeiramente como mulher e deixar de lado a masculinidade que foi praticamente imposta pela sociedade” defende Cristina, e pondera: “Em meio a tantas responsabilidades do dia a dia, é importante a gente tirar um tempo para nos reencontrarmos”. As inscrições já estão abertas e as vagas são limitadas. O valor é de R$ 50 reais mensais, para duas aulas por semana, mais R$ 5 de matrícula.
Serviço


Dança de Salão


Sáb: 9h às 10h30 e 10h30 à 12h. Seg e Qua: 17h às 18h.


Dança do Ventre


Sáb: 14h às 16h e 16h às 18h. Ter e Qui: 19h às 20h e 20h às 21h.

 
Curso gratuito de maquiagem – apoio Espaço Cultura Mosaico

As mulheres do Guará vão ter oportunidade, a partir de agora, de evidenciar sua beleza e aumentar a auto-estima. A Casa da Cultura, em parceria com profissionais voluntários da ONG Espaço Cultural Mosaico, está promovendo uma oficina de maquiagem. O objetivo é introduzir conceitos básicos sobre a concepção e produção de maquiagens artística e estética, abordando aspectos teóricos e históricos. A oficina, que será oferecida à comunidade gratuitamente, faz parte do Projeto Arte e Cidadania, criado para buscar o desenvolvimento humano através da arte em toda a sua amplitude.

O Curso será ministrado na Casa da Cultura a partir do dia 16 de novembro e vai até o dia 15 de Dezembro, de segunda a sexta-feira, com turmas no período da manhã e da tarde. A professora, Cíntia Carla, é formada em Artes Cênicas na UNB e dá aula de Artes no Espaço Cultural Mosaico da Faculdade Dulcina de Moraes. As turmas serão fechadas com no máximo 20 pessoas e apenas 10 dias serão necessários para as alunas ficarem de bem com o espelho.

Mais informações:


Daniela Gonçalves – Coordenadora do Projeto


Tel: 3032-1330/3032-4635

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

2º SEMINÁRIO DA AGENDA 21..

2º Seminário da Agenda 21 acontece no Guará

“Discutir o presente. Melhorar o futuro”. Esse é o tema do 2° Seminário Regional Pré-Conferência da Agenda 21 no Distrito Federal, que será realizado no dia 7 de novembro (sábado), no auditório da Administração Regional do Guará. O evento acontece das 8h às 18h e será direcionado às comunidades do Guará, Riacho Fundo I, Candangolândia, Núcleo Bandeirantes, SIA e SCIA.

 
Os seminários regionais fazem parte do Programa Brasília Cidade 21 que tem como objetivo discutir estratégias de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis com a participação do governo, sociedade civil e empresas. Nas pré-conferências são eleitos os delegados das Regiões Administrativas e definidas as diretrizes e ações estratégicas a serem consideradas na gestão dos próximos cinco anos.

Agenda 21: O que é isso?

A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992, foi um dos grandes marcos para que o desenvolvimento sustentável pudesse sair da teoria e passasse a ser analisado sob a ótica de suas reais possibilidades de aplicação.

 
Em contraste com as demais iniciativas globais em se discutir o meio ambiente, a Eco-92, denominação popular da conferência, referendou a aceitação da necessidade de se adotar uma abordagem equilibrada e integrada das questões relativas ao meio ambiente e ao desenvolvimento.

 
Assim, concluiu-se que quaisquer iniciativas de estabelecimento de compromissos comuns para enfrentar os desafios latentes nesse início de século deverão enfocar, primordialmente, mas, não apenas as situações voltadas à preservação e conservação da natureza. Questões estratégicas de cunho socioeconômico são a raiz de grande parte dos problemas ambientais e, portanto, não podem ser desconsideradas na busca de novos modelos e instrumentos de gestão.

 
É oficial o consenso global de que a consolidação de um modelo mais responsável de desenvolvimento só ocorrerá se for explicitamente planejado, não havendo mais tempo hábil para ansiar que as forças de mercado e fenômenos semelhantes se mobilizem no sentido de promover a integração das questões ambientais, econômicas e sociais, ainda que sua manutenção de médio e longo prazos dependa dessa premissa.

 
Nesse contexto, a Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

 
O termo “Agenda 21” é então usado no sentido de intenções, desejos de mudança e compromissos para um novo modelo de desenvolvimento para o século XXI, em escala planetária. É o documento que oficializa o acordo de um povo sobre os melhores caminhos a serem trilhados até uma situação de maior consciência e qualidade de vida.

 
Em suma, a Agenda 21 faz ressurgir no plano internacional a necessidade de um planejamento estratégico e participativo, que determine as prioridades a serem definidas e executadas em todos os níveis: global, nacional, regional e local, sem perder de vista o princípio Pensar Globalmente, Agir Localmente.

 
Apesar da responsabilidade de construção e implementação da Agenda 21 apontar diretamente para as autoridades governamentais, a participação das comunidades nos processos decisórios e de planejamento relativos às questões sócio-ambientais, perpassam sistematicamente suas orientações e princípios.

 
Os governos nacionais, estaduais e municipais devem convocar as autoridades a iniciarem um amplo diálogo com seus cidadãos, organizações civis, comunitárias, empresariais, entre outras, a fim de desenvolverem as Agendas 21 em diferentes escalas e incorporarem a preocupação com a sustentabilidade de seu desenvolvimento na formulação e implementação das políticas públicas.






LAZER, ESPORTE E SAÚDE NO GUARÁ

A QE 38 do Guará II vai estar animada no final de semana. Com o apoio da Administração Regional do Guará, no sábado e o domingo vão ser realizados dois eventos para a comunidade. As atividades são gratuitas e abertas ao público em geral.

 
No sábado, dia 7, vai ser realizado no estacionamento do posto de saúde o Projeto Saúde e Qualidade de Vida no Guará. Desenvolvido pela faculdade Uniplan, o projeto vai levar até a comunidade professores e alunos do curso de Educação Física. O objetivo é promover, proteger e recuperar a saúde da população, proporcionando também a integração dos graduandos com atividades inerentes a sua área de formação. O evento acontece das 9h às 13h e vai ter aulão de jump, recreação infantil e adulta, alongamento, teste de flexibilidade, teste de força, teste de IMC (Índice de Massa Corporal) e orientação sobre atividade física.

 
E haja fôlego, porque a Central Única das Favelas (CUFA) vai promover 33 horas ininterruptas de atividades. É o Viradão Esportivo, que será realizado simultaneamente em todo o Brasil nos dias 7 e 8 de novembro. O evento faz parte das comemorações pelo aniversário de 50 anos de Brasília e vai acontecer no Centro de Ensino Fundamental 11, na QE 38, que é onde a CUFA já desenvolve suas atividades. Além de proporcionar entretenimento, com um cardápio diversificado de atividades e eventos esportivos, o objetivo da ação é promover o desenvolvimento social e humano através de um movimento social, esportivo e cultura.

 
Onde os moradores da região vão aproveitar para comemorar as melhorias que estão sendo feitas no setor. A quadra recebeu recentemente o recapeamento asfáltico em todas as vias. Além disso, está sendo construído no local um complexo esportivo, com campo de futebol sintético, pista de skate, quadras esportivas e ilhas de exercício. A QE 38 ganhou ainda uma horta comunitária com espaço para a realização de cursos para a população. Desde o início do governo, a quadra recebeu também a instalação de um posto policial, bocas de lobo, drenagem pluvial, parque infantil, melhoria da iluminação e outras benfeitorias.

WORKSHOP DE BELEZA NO GUARÁ

Administração do Guará realiza workshop da beleza

A Administração Regional do Guará, por meio da Gerência de Desenvolvimento Social, vai promover hoje sexta-feira, dia 6/11, o Workshop da Beleza. O evento é gratuito e aberto a toda a comunidade, que vai ter a oportunidade de aprender sobre limpeza de pele, auto-maquiagem e depilação. Os participantes vão poder ainda usufruir dos serviços e sair do curso com o visual em dia.

Dia: 06/11/2009

Local: Centro de Convivência do Idoso – Cave, Guará II

Hora: 14h           Mais informações com Meire – 8469-2561


Veja ainda os cursos que serão oferecidos na próxima semana pela Gerência de Desenvolvimento Social (Gedes). As atividades são realizadas na sede da Gerência, que fica na Casa das Pedras, localizada na Colônia Agrícola Águas Claras, chácara 20. Todos os cursos são gratuitos.
· 11/11/2009 – Pão fácil – 9h às 18h

· 12/11/2009 - Sabão em barra – 9h às 12h

· 18 e 19/11/2009 - Reciclagem de papel e confecção de papel artesanal


A Gedes oferece ainda a oportunidade de qualificação para o mercado de trabalho. Estão abertas as inscrições para os cursos de Manicure e Pedicuro e Cabeleireiro. Informações pelo telefone 3966-3371.

HINO DO GUARÁ

Quero cantar uma canção tão amorosa, tão carinhosa, como não há. Quero cantar com uma voz doce e plangente, suave e quente, como a gente de Guará.

Terna cantiga do coração de um povo irmão como não há. Quero cantar como os pardais de madrugada a terra amada desta gente de Guará.

Quero encantar o coração da juventude com a virtude que temos cá. Que é ter no peito um coração como lareira da hospitaleira gente amada de Guará.

Cidade amiga, fértil torrão nesta região, igual não há. Quero cantar com emoção nossa riqueza, nossa beleza, gente amada de Guará.

LOBO GUARÁ

Quem sou eu

Minha foto
brasilia (guará 01 ), distrito federal
nasci no dia 23/08/1982 em brasilia - df,moro no guará 01 desde do nascimento,casada, curso pedagogia na universidade catolica de brasilia, sou lutadora de taekwondo, creio em deus como o unico e salvador da minha vida.